1967年出生初中毕业是哪一年,1968年初中毕业日期-
1966年沒有初中毕业生 。
63年64年65年升到初中的学生同时毕的业 。
66年下半年停课搞文化大革命 。63年升初中的学完了初中的课程 ， 但没有毕业 。64年升初中的学完了初二的课程 ， 该升初三了;65年升初中的学完了初一的课程 ， 该升初二了 。
到1967年11月 ， 复课闹革命 ， 开始复习功课 ， 毕竟停课近一年半时间了 ， 数.理.化.外语需复习 。复课后军训了一段时间 。
到1968年我记的好像是秋季 ， 大概10月份 ， 63年64年65年入初中的一块毕了业 。称为"老三届″初中毕业生 ， 也属知识青年范畴 ， 农村户口的叫回乡知青 。
老三届(一届)63年入初中的文化程度是够标准的 。他们是在校5年的初中生 。题主说的1966年初中生可能是指老三届中的这一届 。要说那时各门课程的深度 ， 沒有现在的深 。
我们64年入初中的(老三届二届) ， 在校4年 ， 实际是初二水平 。几何.化学课本没见过 。不过语文水平好像够初中水平 。
65年入初中的在校3年(老三届之三届) ， 初一水平 。
那时有少数学生 ， 停课闹革命时不到校在家1年半参加劳动 ， 复课时回了校 。当时称为逍遥派 ， 是受批判的 。爱学习的在家自学 ， 恢复高考后他们占了便宜 ， 考中专.师范满可以 。
复课后半年多主要是复习 。沒开新课 ， 大批判仍进行 ， 学校的红卫兵分成了两大派 ， 写大字报的时间多 。我们毕业时也没毕业证 ， 学校给了一张32开办公纸油印机印的一张毕业证明 ， 像介绍信 ， 让回村交给村革命委员会即可 。表格中有在校表现 ， 记得我的签定大概意思是:政治表现积极 ， 学习成绩较好 ， 无政府主义较严重 ， 今后要注意克服 。
那时的初中生相当于现在的什么学历 ， 这没法比 。如果比刷题 ， 和现在的差远了 。如果比社会能力比现在的高中生要强 。在校期间每学期都带行李集体住到农村生产队参加劳动 。
那时文化人缺 ， 我们村回乡的初中生除家庭成份不好的都派上了用场 ， 大小队会计 ， 民办教师 ， 公社半脱产干部等 。参军的好几个升了连.排长职务转了业 。
主要是学了的知识能应用到实践中去 ， 有信仰 ， 对社会有责任心 ， 不怕吃苦受累 ， 自学能力强 。这些是现在的初中生比不了的 。现在的初中生还是温室里的宝宝 。
还评论相当现在的什么学历呢 ， 老三届的同学 ， 已有彻底"趟平″的了 。
文章插图
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祝老三届的初中同学们:
夕阳无限好 ，
老年还知青！
1966年初中毕业相当于现在什么学历？经常看到这样的问答 ， 还有人问过去的秀才 ， 举人相当現在的什么学历 ， 这是一种毫无意义对比 ， 任何脱离当時客观条件或者把两个不同时代的同一事物拿来对比 ， 又有什么可比性？又能说明什么？ ， 因为每个時代有每个時代特色 ， 既有长处 ， 也有局限性 ， 又何况就是同一事物 ， 也不可能静止不变 ， 要知道发展变化、运动是永恒的 。
現在二三十岁的年轻人 ， 谁又经过1966年 ， 又如何去进行对比 ， “相当”能说明什么？ 。当然想了解一下过去 ， 并不是不可以 ， 但过去的学历与现在所学 ， 没有可比性 。还是一句老话 ， 一个時代有一个時代特色 ， 就是同一学历 ， 所学内容也不尽相同 。
【1967年出生初中毕业是哪一年,1968年初中毕业日期-】正如李白《把酒问月》其中有句“今人不见古時月 ， 今月曾经照古人 ， 古人今人若流水 ， 共看明月皆如此”难道真能“明月皆如此”吗？ 。人生苦短 ， 岁月悠长 ， 数千年过去了 ， 明月没有变化吗？ ， 就是大体“相当”也不可能没有絲毫变化 。又何况1966年的初中 ， 在当時就是初中 ， 就是到现在填写履历 ， 也不可能写上相当于现在什么学历吧？
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